{"id":2211,"date":"2019-01-19T08:06:02","date_gmt":"2019-01-19T06:06:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revistaalimara.net\/revista\/?p=2211"},"modified":"2021-04-23T07:46:14","modified_gmt":"2021-04-23T06:46:14","slug":"generant-oportunitats-des-del-servei-dinsercio-sociolaboral-de-la-xarxa-dinclusio-social-de-limas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revistaalimara.net\/revista\/generant-oportunitats-des-del-servei-dinsercio-sociolaboral-de-la-xarxa-dinclusio-social-de-limas\/","title":{"rendered":"Generant oportunitats des del servei d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral de la Xarxa d\u2019Inclusi\u00f3 Social de l\u2019IMAS"},"content":{"rendered":"
\n
\n\t

Paraules clau:<\/strong> exclusi\u00f3 social, inclusi\u00f3 laboral, itineraris d\u2019inserci\u00f3, apoderament.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>

\n
\n\t

Resum<\/h2>\n

El projecte del servei d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral neix el gener de 2016 com una col\u00b7laboraci\u00f3 entre l\u2019Institut Mallorqu\u00ed d\u2019Afers Socials (IMAS), la Fundaci\u00f3 Social La Sapi\u00e8ncia i la Fundaci\u00f3 Deixalles. T\u00e9 com a objectiu principal generar oportunitats d\u2019inserci\u00f3 per al col\u00b7lectiu de persones ateses per la Xarxa d\u2019Inclusi\u00f3 Social de l\u2019IMAS. El programa s\u2019articula al voltant de tres fases que es diferencien segons les necessitats i els objectius de cadascuna de les persones participants.<\/p>\n

La primera fase t\u00e9 com a objectiu facilitar ajudes econ\u00f2miques puntuals per fer front a despeses necess\u00e0ries per a la inserci\u00f3. Implica l\u2019assist\u00e8ncia di\u00e0ria al taller becat de grups d\u2019inserci\u00f3 fet per la Fundaci\u00f3 Social La Sapi\u00e8ncia durant el qual es fan tasques de jardineria, d\u2019hort i de manteniment.<\/p>\n

La segona fase t\u00e9 com a objectiu potenciar i millorar les compet\u00e8ncies de les persones participants per augmentar les opcions d\u2019inserci\u00f3 laboral, combina l\u2019assist\u00e8ncia al taller amb la participaci\u00f3 a sessions formatives, en qu\u00e8 es treballa l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019habilitats sociolaborals.<\/p>\n

La tercera i darrera fase t\u00e9 com a objectiu acompanyar les persones participants en el programa durant l\u2019inici del proc\u00e9s d\u2019inclusi\u00f3 laboral que es du a terme mitjan\u00e7ant l\u2019ocupaci\u00f3 de places establertes per conveni amb la Fundaci\u00f3 Deixalles.<\/p>\n

Aquest article pret\u00e9n donar a con\u00e8ixer aquest projecte i informar dels resultats obtinguts despr\u00e9s dels primers tres anys d\u2019exist\u00e8ncia.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n
\n\t

Itziar Hortelano Paredes<\/strong>
\nEducadora social<\/p>\n

Nicol\u00e1s Naury Wahnich<\/strong>
\nTreballador social<\/p>\n

Fundaci\u00f3 Social La Sapi\u00e8ncia<\/p>\n

 <\/p>\n

Mateu Barcel\u00f3 Sastre<\/strong>
\nT\u00e8cnic d\u2019acompanyament<\/p>\n

Maria Jaume Jaume<\/strong>
\nTreballadora social i responsable<\/p>\n

Deixalles Serveis Ambientals EI SL<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>

\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tDescarrega't l'article en PDF\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\n
\n\t

Introducci\u00f3<\/h2>\n

La Fundaci\u00f3 Social La Sapi\u00e8ncia (en endavant, FSLS) \u00e9s una instituci\u00f3 sense \u00e0nim de lucre que sempre ha treballat en pro de les persones m\u00e9s desfavorides. Ja s\u2019inicia a mitjan d\u00e8cada dels anys 70, concretament el mes de mar\u00e7 de 1976. Durant aquest temps, La Sapi\u00e8ncia ha funcionat amb diverses formes jur\u00eddiques i, des del desembre de 2000, ho fa com a fundaci\u00f3 civil, el president del qual \u00e9s el bisbe de Mallorca.<\/p>\n

La FSLS, per tant, es constitueix com una entitat sense \u00e0nim de lucre, i l\u2019objecte social, en virtut de l\u2019article cinqu\u00e8 dels seus estatuts \u00e9s: \u00abl\u2019acolliment, el servei i l\u2019ajuda a totes aquelles persones i grups que viuen qualsevol tipus d\u2019exclusi\u00f3 social, rebuig a la nostra societat i per qualsevol causa, com pot ser: l\u2019atur, l\u2019alcoholisme i altres drogues associades, el desarrelament familiar o social, la desestructuraci\u00f3 personal o social, la delinq\u00fc\u00e8ncia, la immigraci\u00f3 de qualsevol tipus, les limitacions o discapacitats, conseq\u00fcents amb la marginaci\u00f3, etc. sense cap tipus de discriminaci\u00f3 per ra\u00f3 d\u2019edat, sexe, nacionalitat, religi\u00f3, adscripci\u00f3 pol\u00edtica o altres\u00bb.<\/p>\n

Entre els programes desenvolupats per la FSLS figuren els grups d\u2019inserci\u00f3. El programa actual \u00e9s una continuaci\u00f3 del que es va iniciar l\u2019any 1980 al bosc de Bellver, adre\u00e7at a persones en situaci\u00f3 d\u2019exclusi\u00f3 social acollides als centres de La Sapi\u00e8ncia (Hospital de Nit, casal del Puig dels Bous, Can Gaz\u00e0), moltes de les quals es trobaven en proc\u00e9s de deshabituaci\u00f3 de l\u2019alcoholisme i requerien aprendre h\u00e0bits laborals i socials mitjan\u00e7ant la participaci\u00f3 a uns tallers ocupacionals.<\/p>\n

El programa d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral neix a principi de gener de 2016 arran de la convocat\u00f2ria de l\u2019IMAS en qu\u00e8 sol\u00b7licitava que es cre\u00e0s aquest servei. El servei es constitueix amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de la Fundaci\u00f3 Social La Sapi\u00e8ncia i la Fundaci\u00f3 Deixalles, amb l\u2019objectiu d\u2019aconseguir la inserci\u00f3 social i laboral de les persones que pertanyen a la Xarxa d\u2019Inclusi\u00f3 Social de l\u2019IMAS. El projecte sorgeix amb una voluntat clara de generar oportunitats noves d\u2019inclusi\u00f3 posant l\u2019\u00e8mfasi en la capacitaci\u00f3 de les persones participants per donar respostes als problemes que pateixen en el seu dia a dia. Aquest servei nou d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral pret\u00e9n facilitar una s\u00e8rie d\u2019activitats formatives als col\u00b7lectius m\u00e9s vulnerables de la Xarxa d\u2019Inclusi\u00f3 Social de l\u2019IMAS per millorar-ne la inseribilitat.<\/p>\n

El programa planteja la inserci\u00f3 sociolaboral des d\u2019una visi\u00f3 multidimensional i se centra a potenciar l\u2019adquisici\u00f3 i el desenvolupament d\u2019h\u00e0bits sociolaborals a trav\u00e9s de l\u2019aprenentatge espec\u00edfic en jardineria, horticultura i manteniment i l\u2019assist\u00e8ncia a tallers i seminaris espec\u00edfics.<\/p>\n

Objectius i metodologia del programa d'inclusi\u00f3 sociolaboral<\/h2>\n

Abans d\u2019examinar els objectius espec\u00edfics de cada fase \u00e9s interessant observar els objectius generals que motiven la creaci\u00f3 del servei.<\/p>\n

    \n
  • Possibilitar processos d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral a les persones usu\u00e0ries de la Xarxa d\u2019Inclusi\u00f3 Social de l\u2019IMAS.<\/li>\n
  • Generar oportunitats de formaci\u00f3 i d\u2019ocupaci\u00f3.<\/li>\n
  • Afavorir la integraci\u00f3 social i laboral de les persones participants fent itineraris integrals.<\/li>\n
  • Formar aquestes persones cap a unes habilitats socials que els facilitin la sortida de les situacions d\u2019exclusi\u00f3 i de risc d\u2019exclusi\u00f3.<\/li>\n
  • Ensenyar mecanismes i estrat\u00e8gies per controlar situacions de conflicte.<\/li>\n<\/ul>\n

    El m\u00e8tode de treball que defineix aquest projecte possibilita que les accions que s\u2019hi fan tinguin una metodologia personal, integradora i flexible, amb la qual cosa aquest treball es veu com un conjunt format per totes les accions que es complementen per assolir els objectius proposats.<\/p>\n

    La metodologia est\u00e0 basada en:<\/p>\n

    a) El grup com a dinamitzador d\u2019experi\u00e8ncies
    \nb) L\u2019acompanyament com a estrat\u00e8gia d\u2019intervenci\u00f3 t\u00e8cnica
    \nc) Els itineraris personalitzats de feina per a aquest acompanyament<\/p>\n

    El grup com a dinamitzador d\u2019experi\u00e8ncies<\/strong>
    \nEl grup \u00e9s una eina fonamental, ja que, mitjan\u00e7ant les relacions amb la resta, la persona pot establir una relaci\u00f3 diferent amb ella mateixa. La conviv\u00e8ncia, el respecte a la diversitat, la cooperaci\u00f3 i la participaci\u00f3 s\u00f3n fonamentals. Establim unes normes que no s\u00f3n per complir-les, sin\u00f3 per interioritzar-les, aix\u00f2 vol dir que tot ha de tenir una explicaci\u00f3 encaminada a donar sentit i a establir maneres noves de relaci\u00f3. Per una altra banda, les relacions que s\u2019estableixen fora del marc normatiu de l\u2019activitat enriqueixen el moment vital de la persona, ja siguin relacions d\u2019amistat, de complicitat o de conflicte.<\/p>\n

    L\u2019acompanyament com a estrat\u00e8gia d\u2019intervenci\u00f3 t\u00e8cnica<\/strong>
    \nLa planificaci\u00f3, el desenvolupament i la participaci\u00f3 estan dissenyats per tot l\u2019equip de feina, per\u00f2 la figura del monitor o monitora \u00e9s la que acompanya directament la persona en el dia a dia. L\u2019observaci\u00f3 i la interacci\u00f3 permeten que el pla establert d\u2019inici s\u2019adapti a les possibilitats i potencialitats individuals. L\u2019objectiu no \u00e9s mai el treball per se, sin\u00f3 l\u2019adquisici\u00f3 mitjan\u00e7ant aquest d\u2019un conjunt d\u2019eines i habilitats personals. El treball interdisciplinari permet que cada professional acompanyi el proc\u00e9s de les persones des del seu \u00e0mbit espec\u00edfic d\u2019intervenci\u00f3.<\/p>\n

    Itinerari personalitzat<\/strong>
    \nL\u2019itinerari personalitzat \u00e9s un conjunt de dispositius, de serveis i d\u2019actuacions que es programen de forma personalitzada i pactada amb la persona usu\u00e0ria, amb la finalitat de facilitar-li recursos perqu\u00e8 gestioni amb autonomia el seu propi proc\u00e9s d\u2019inclusi\u00f3 sociolaboral.<\/p>\n

    Es tracta, per tant, d\u2019un acompanyament i proc\u00e9s individualitzat en qu\u00e8 s\u2019analitzen i es potencien les qualitats i les capacitats personals i professionals de la persona usu\u00e0ria i les possibilitats del mitj\u00e0. Aquest proc\u00e9s es planifica i s\u2019avalua de forma conjunta entre professionals de refer\u00e8ncia i la persona usu\u00e0ria; per la qual cosa no es pot establir, a priori, una temporalitat o una seq\u00fc\u00e8ncia r\u00edgida, ja que els objectius marcats i les activitats programades s\u2019han d\u2019anar adaptant a l\u2019evoluci\u00f3 i el proc\u00e9s de cada cas.<\/p>\n

    El temps establert per a un itinerari \u00e9s molt divers, dep\u00e8n de les necessitats i dificultats per a l\u2019ocupabilitat, del desenvolupament o proc\u00e9s que la persona fa i de la qualitat i la coordinaci\u00f3 de les accions programades, revisades mitjan\u00e7ant un proc\u00e9s d\u2019avaluaci\u00f3 constant.<\/p>\n

    El concepte d\u2019itinerari, concebut des d\u2019un model d\u2019intervenci\u00f3 educativa, en qu\u00e8 s\u2019estableixen a priori rutes d\u2019acc\u00e9s a diferents estudis o formacions, canvia la concepci\u00f3 quan s\u2019aplica a un model de desenvolupament de capacitats (coneixements, procediments i valors), en qu\u00e8 l\u2019aprenentatge \u00e9s l\u2019eix sobre el qual pivota el proc\u00e9s de socialitzaci\u00f3. El model sociolaboral d\u2019intervenci\u00f3 situa l\u2019eix del proc\u00e9s de socialitzaci\u00f3 en el desenvolupament (habilitats, compet\u00e8ncies, capacitats personals i per a la feina), en qu\u00e8 s\u2019han de recolzar les actuacions.<\/p>\n

    L\u2019itinerari t\u00e9 un enfocament pedag\u00f2gic clar, no sols en un sentit d\u2019instrucci\u00f3 formal, sin\u00f3 fonamentalment de capacitaci\u00f3. T\u00e9 un car\u00e0cter pedag\u00f2gic en si mateix, ja que la persona, al llarg del proc\u00e9s incorpora coneixements, procediments, valors i habilitats \u00fatils per desenvolupar-se a la vida i relacionar-se amb un entorn nou i amb ell mateix. La persona adquireix coneixements i habilitats que l\u2019ajuden a situar-se enmig de la complexitat i dificultat, descobreix possibilitats i capacitats que t\u00e9. L\u2019itinerari ha de suposar un canvi en la persona, en diversos sentits: millora les compet\u00e8ncies per afrontar les expectatives, ajuda a assumir la realitat i millora la percepci\u00f3 que la persona t\u00e9 de si mateixa (autoconcepte).<\/p>\n

    L\u2019acompanyament i el suport de professionals s\u00f3n els punts clau de la metodologia que empram, en la qual hi ha un proc\u00e9s d\u2019aprenentatge i de motivaci\u00f3 per al canvi, amb una atenci\u00f3 individualitzada, integradora i flexible, sempre adaptada a les necessitats i a cada moment del proc\u00e9s d\u2019inserci\u00f3.<\/p>\n

    POBLACI\u00d3 DIANA<\/strong>
    \nAquest programa, com ja hem vist, es dissenya originalment per atendre les persones de la Xarxa d\u2019Inclusi\u00f3 Social de l\u2019IMAS. Les possibles participants han de ser persones usu\u00e0ries d\u2019alguns dels serveis de la Xarxa d\u2019Inclusi\u00f3 Social de l\u2019IMAS: de Sa Placeta, de Casa de Fam\u00edlia, de Ca l\u2019Ardiaca, del servei de primera acollida, del servei de reinserci\u00f3 per a la poblaci\u00f3 penitenci\u00e0ria i l\u2019exreclusa, amb o sense patologia de salut mental, del l\u2019alberg de Manacor per a l\u2019acollida i allotjament a la Part Forana, del programa per a persones en situaci\u00f3 d\u2019exclusi\u00f3 social amb malalties invalidants de Can Gaz\u00e0 i de la Unitat M\u00f2bil d\u2019Emerg\u00e8ncia Social d\u2019atenci\u00f3 al carrer (UMES).<\/p>\n

    En concret, i sense esser excloent, les caracter\u00edstiques de les persones que hem at\u00e8s al llarg d\u2019aquests anys han estat les seg\u00fcents:<\/p>\n

      \n
    • Persones en situaci\u00f3 de risc o exclusi\u00f3 social amb necessitat d\u2019iniciar un proc\u00e9s que les habiliti per aconseguir una inserci\u00f3 sociolaboral.<\/li>\n
    • Persones amb necessitat d\u2019adquirir habilitats que no n\u2019han tingut mai o b\u00e9 les han perdudes i \u00e9s necessari que les recuperin.<\/li>\n
    • Persones que estiguin a programes de prevenci\u00f3 de recaigudes a la problem\u00e0tica alcoh\u00f2lica o d\u2019altres addiccions.<\/li>\n
    • Poblaci\u00f3 immigrant amb necessitat d\u2019aprenentatge d\u2019habilitats que n\u2019afavoreixin la integraci\u00f3.<\/li>\n
    • Persones en situaci\u00f3 de risc o exclusi\u00f3 social, sense mitjans econ\u00f2mics, que necessiten accedir a una ajuda econ\u00f2mica puntual.<\/li>\n<\/ul>\n

      Organitzaci\u00f3 i funcionament del programa d'inserci\u00f3 sociolaboral<\/h2>\n

      PROCEDIMENT D'ENTRADA AL SERVEI I DERIVANTS
      \n<\/strong>Com observam en la Taula 1, la treballadora social de l\u2019Equip de valoraci\u00f3 i derivaci\u00f3 de la Xarxa d\u2019Inclusi\u00f3 Social de l\u2019IMAS \u00e9s qui valora inicialment les propostes de persones candidates que fa el personal t\u00e8cnic dels centres de la Xarxa. Una vegada avaluades les propostes, les trasllada a l\u2019equip t\u00e8cnic del servei d\u2019inserci\u00f3, el qual llavors analitza la idone\u00eftat de la proposta i, en cas de no veure-hi impediments inicials, fixa una data per entrevistar la persona candidata. Finalment, es fa una entrevista amb la persona candidata per establir un prediagn\u00f2stic i per explicar tamb\u00e9 les condicions de participaci\u00f3, els objectius del programa i la data d\u2019inici.<\/p>\n

      Taula 1. Procediment d\u2019acc\u00e9s al servei d\u2019inserci\u00f3<\/strong><\/em><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Aquesta primera entrevista permet avaluar amb la persona candidata la seva situaci\u00f3 inicial i definir les necessitats que presenta en aquest moment. Conjuntament, es defineix (temporalment i no de manera definitiva) quin tipus d\u2019itinerari \u00e9s el m\u00e9s adient per a ella i com s\u2019organitzar\u00e0 la seva participaci\u00f3 en el programa. Finalment, s\u2019informa al centre en el qual resideix la persona de la data que comen\u00e7a i dels dies que hi haur\u00e0 d\u2019anar.<\/p>\n

      Abans de continuar amb els aspectes clau del programa, \u00e9s interesant observar la Taula 2, referent a la relaci\u00f3 dels centres derivants des de l\u2019inici del programa.<\/p>\n

      Taula 2. Relaci\u00f3 de centres derivants de les persones usu\u00e0ries al servei d\u2019inserci\u00f3 (2016-2018)<\/em><\/strong><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Observam que la gran majoria de derivacions procedeixen de dos centres: Ca l\u2019Ardiaca i AIS\/Casa de Fam\u00edlia, i m\u00e9s del 70 % de les persones participants han estat homes. \u00c9s interessant destacar tamb\u00e9 que hem comen\u00e7at a rebre propostes del centre de primera acollida i que \u00e9s previsible que, d\u2019ara endavant, augmentin les derivacions per part d\u2019aquest centre de creaci\u00f3 recent.<\/p>\n

      Organitzaci\u00f3 del programa<\/h2>\n

      Com ja hem comentat abans, el programa s\u2019articula al voltant de dues etapes clarament diferenciades, tal com es pot veure en la seg\u00fcent taula.<\/p>\n

      Taula 3. Articulaci\u00f3 del programa d\u2019inserci\u00f3<\/strong><\/em><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      A continuaci\u00f3, analitzarem l\u2019organitzaci\u00f3, el funcionament i els resultats observats de cada etapa i fase del programa.<\/p>\n

      Etapa 1 del programa d'inserci\u00f3<\/h2>\n

      FASE 1: COBERTURA DE NECESSITATS B\u00c0SIQUES\/CAPACITACI\u00d3 PER A LA INSERCI\u00d3 LABORAL
      \n<\/strong>Com podem veure a la taula, la fase 1 del servei pret\u00e9n donar resposta a dos tipus de demandes.<\/p>\n

      Taula 4. Articulaci\u00f3 de la fase 1 del programa d\u2019inserci\u00f3<\/strong><\/em><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      a) Cobertura de necessitats b\u00e0siques per a la inserci\u00f3<\/p>\n

      Aquesta modalitat es crea per donar resposta a situacions en qu\u00e8 una persona usu\u00e0ria d\u2019algun dels centres de la Xarxa presenta una necessitat lligada de manera intr\u00ednseca al seu proc\u00e9s d\u2019inclusi\u00f3. Necessitats com poden ser la renovaci\u00f3 de documentaci\u00f3 o la compra d\u2019ulleres, una pr\u00f2tesi dental o un bitllet d\u2019avi\u00f3, que moltes vegades tenen un paper determinant en la situaci\u00f3 personal de la persona i que necessiten ser resoltes perqu\u00e8 aquesta faci una passa endavant en el proc\u00e9s d\u2019inclusi\u00f3.<\/p>\n

      Abans d\u2019iniciar la participaci\u00f3 en el grup es calcula amb la persona participant la quantitat econ\u00f2mica necess\u00e0ria per poder assolir la despesa de la necessitat que presenta. Una vegada definida, s\u2019estableixen el nombre de dies de participaci\u00f3 necessaris per cobrir la despesa.<\/p>\n

      (Exemple: una persona que accedeix al servei per poder fer-se unes ulleres que costen 150 euros participar\u00e0 al taller durant quinze dies).<\/p>\n

      b) Preparaci\u00f3 prelaboral<\/p>\n

      La segona modalitat de la primera fase pret\u00e9n millorar l\u2019ocupabilitat de la persona participant treballant l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019habilitats prelaborals, la recuperaci\u00f3 de capacitats i la millora de l\u2019autonomia personal. L\u2019assist\u00e8ncia al taller es complementa amb seminaris, tallers complementaris i sortides enfocades a l\u2019aprofitament positiu del temps lliure. L\u2019objectiu ja no \u00e9s tant la resoluci\u00f3 d\u2019una demanda econ\u00f2mica concreta, sin\u00f3 la participaci\u00f3 en una activitat di\u00e0ria activadora que potencia l\u2019adquisici\u00f3 de tota una s\u00e8rie d\u2019habilitats i eines dirigides a afavorir la inclusi\u00f3 sociolaboral.<\/p>\n

      Abans d\u2019observar els resultats de la fase 1 del programa, \u00e9s fonamental explicar i entendre que aquesta fase sol representar nom\u00e9s un primer pas en l\u2019itinerari d\u2019inclusi\u00f3 de la persona participant. La participaci\u00f3 inicial en aquesta fase t\u00e9 diverses implicacions, tant per a la persona participant, per a la qual la participaci\u00f3 sol actuar com un revulsiu, com com per als professionals del programa, que aprofiten per fer una feina d\u2019observaci\u00f3 i diagn\u00f2stic per determinar si la persona participant pot ser una candidata a canviar de fase i passar a la fase 2, en qu\u00e8 l\u2019objectiu ja no sols se centra en la capacitaci\u00f3 inicial, sin\u00f3 que tamb\u00e9 pret\u00e9n fer una passa endavant i crear un itinerari gradual d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral.<\/p>\n

      Resultats de la fase 1 del programa d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral<\/strong>
      \nObservam que la gran majoria de poblaci\u00f3 atesa en la fase 1, ho \u00e9s inicialment per una necessitat econ\u00f2mica. Aquestes demandes s\u00f3n les que han obtingut un grau m\u00e9s alt de resoluci\u00f3 ja que s\u00f3n, generalment, processos curts i amb un grau alt de motivaci\u00f3 per part de la persona participant. \u00c9s interesant tamb\u00e9 observar que quinze persones varen passar a la fase 2, despr\u00e9s de detectar-se en aquestes persones motivaci\u00f3 i habilitats per iniciar un proc\u00e9s de capacitaci\u00f3 laboral.<\/p>\n

      Taula 5. Resultats del programa d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral de l\u2019IMAS (2016-2018). Fase 1<\/em><\/strong><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

       <\/p>\n

      FASE 2: PREPARACI\u00d3 PER A LA INSERCI\u00d3 LABORAL<\/strong><\/p>\n

      Taula 6. Articulaci\u00f3 de la fase 2 del programa d\u2019inserci\u00f3<\/em><\/strong><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Mitjan\u00e7ant el conveni amb Deixalles, les persones participants en la fase 2 tenen l\u2019oportunitat de ser contractats a places especials d\u2019ocupaci\u00f3, per la qual cosa l\u2019objectiu principal de la fase 2 del programa d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral \u00e9s la preparaci\u00f3 de la persona usu\u00e0ria per a la inclusi\u00f3 al mercat de feina (protegit i\/o ordinari) mitjan\u00e7ant l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019eines i habilitats que permetin, no nom\u00e9s accedir a un lloc de feina, sin\u00f3 tamb\u00e9 mantenir-lo.<\/p>\n

      Per refor\u00e7ar la consecuci\u00f3 d\u2019aquest objectiu, les persones participants de la fase 2 passen a viure a Son Ribes (casa amb capacitat per a sis persones situada al Secar de la Real). En aquest espai, a m\u00e9s de conviure, tamb\u00e9 reben un seguiment enfocat a l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019habilitats lligades a l\u2019autonomia i a l\u2019organitzaci\u00f3 de la vida di\u00e0ria. A part de treballar els h\u00e0bits laborals, tamb\u00e9 es passen a supervisar les \u00e0rees personals de cada persona usu\u00e0ria (compliment de tasques dom\u00e8stiques, cura de la salut, gesti\u00f3 de cites amb professionals) per augmentar-ne les capacitats amb vista a una futura vida aut\u00f2noma. Paral\u00b7lelament, les persones participants tamb\u00e9 assisteixen a sessions formatives espec\u00edfiques amb l\u2019objectiu d\u2019augmentar les compet\u00e8ncies i, per tant, les opcions d\u2019ocupabilitat i acc\u00e9s al mercat laboral.<\/p>\n

      Resultats de la fase 2 del programa d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral<\/strong><\/p>\n

      Taula 7. Resultats del programa d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral de l\u2019IMAS (2016-2018) \u2013 Fase 1<\/strong><\/em><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Observam que de les 24 persones participants que han passat per la fase 2 del programa, 17 han aconseguit un lloc de feina que els ha perm\u00e8s integrar la fase 3 del programa. D\u2019aquestes 17, 5 varen entrar a una de les places del conveni amb Deixalles i 12 varen ser contractades amb la intermediaci\u00f3 d\u2019altres entitat o al mercat de feina ordinari.<\/p>\n

      Etapa 2 del programa d'inserci\u00f3<\/h2>\n

      FASE 3: ACOMPANYAMENT DURANT EL PROC\u00c9S D'INSERCI\u00d3 SOCIOLABORAL<\/strong><\/p>\n

      Taula 8. Articulaci\u00f3 de la fase 3 del programa d\u2019inserci\u00f3<\/strong><\/em><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Les persones participants inicien la fase 3 quan comencen a ocupar una de les places del conveni amb Deixalles o troben una feina a una altra empresa o entitat del mercat laboral. Durant aquesta fase, passen a viure al pis d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral Mar 6 (gestionat per la Fundaci\u00f3 Social La Sapi\u00e8ncia, situat a la zona de la Llotja de Palma amb capacitat per a sis persones), on es dissenya un pla individual de sortida que preveu la consecuci\u00f3 d\u2019objectius lligats a l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019habilitats que garanteixin una inclusi\u00f3 sociolaboral estable i duradora. Durant l\u2019estada a Mar 6, les persones participants reben un seguiment diari tant del proc\u00e9s laboral com de l\u2019organitzaci\u00f3 de totes les tasques i activitats de la vida di\u00e0ria. Se\u2019n supervisa setmanalment l\u2019economia personal i es dissenya un pla d\u2019estalvi per poder fer front, despr\u00e9s d\u2019uns mesos, a les despeses ocasionades per la sortida del pis: habitatge, alimentaci\u00f3, transport, etc. Durant tot aquest proc\u00e9s, es treballa conjuntament i de manera coordinada amb professionals implicats en el cas de cada participant. Una vegada que aquestes persones assoleixen la inserci\u00f3 laboral i surten de Mar 6, se\u2019ls connecta amb professionals de la Xarxa d\u2019Inclusi\u00f3 Social de l\u2019IMAS i tamb\u00e9 dels serveis socials de la zona on residiran.<\/p>\n

      L\u2019estada a Mar 6 \u00e9s una altra etapa clau dins l\u2019itinerari d\u2019inserci\u00f3 del programa, ja que serveix de \u00abpont\u00bb cap a l\u2019emancipaci\u00f3 de la persona usu\u00e0ria quant a habitatge.<\/p>\n

      En aquesta darrera taula, es reflecteixen els resultats de l\u2019etapa 2\/fase 3 des de l\u2019inici d\u2019aquest projecte:<\/p>\n

      Taula 9. Resultats de la fase 2\/fase 3 del programa d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral de l\u2019IMAS (2016-2018)<\/em><\/strong><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      * 17 contractes signats per Deixalles i 7 per empreses externes i\/o serveis integrals
      \n** 1 contracte a una empresa externa que finalitza per motius de salut<\/p>\n

      Observam que Deixalles ha assumit m\u00e9s del 70 % de les contractacions de les persones participants d\u2019aquesta fase.<\/p>\n

      La participaci\u00f3 en la borsa interna dels serveis integrals La Sapi\u00e8ncia (SILS) \u00e9s un element en com\u00fa de gran part de les persones participants de la fase 3. SILS sorgeix com una resposta a la demanda a la Fundaci\u00f3 per part de particulars de fer feines de manteniment, jardineria, pintura o de trasllat de mobles, entre d\u2019altres. Per participar en aquesta borsa s\u2019han seleccionat persones usu\u00e0ries que han fet un bon proc\u00e9s en les fases 1 i 2 i que han mostrat un grau de responsabilitat i comprom\u00eds alt. Les persones usu\u00e0ries que han participat en la borsa de SILS han estat contractats en r\u00e8gim d\u2019obra i servei cada vegada que ha sorgit una feina externa.<\/p>\n

      Fundaci\u00f3 Deixalles: \u001caspecte clau de la FASE 3<\/h2>\n

      EL PROJECTE CONJUNT AMB LA FUNDACI\u00d3 LA SAPI\u00c8NCIA, SERVEI D'INSERCI\u00d3<\/strong>
      \nAquest projecte s\u2019inicia el gener de 2016. La Fundaci\u00f3 Deixalles implementa, per mitj\u00e0 de la seva empresa d\u2019inserci\u00f3 Deixalles Serveis Ambientals, Empresa d\u2019Inserci\u00f3, SL, la segona etapa \/ fase 3, tamb\u00e9 anomenada proc\u00e9s d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral.<\/p>\n

      Aquesta fase consisteix en la creaci\u00f3 de vuit places d\u2019ocupaci\u00f3 amb contracte a l\u2019empresa d\u2019inserci\u00f3 (quatre a jornada sencera i quatre a mitja jornada) per a persones de col\u00b7lectius vulnerables derivades de la Xarxa d\u2019Inclusi\u00f3. Atesa la import\u00e0ncia que t\u00e9 com a mecanisme i alternativa d\u2019inserci\u00f3 laboral, a continuaci\u00f3 explicarem les empreses d\u2019inserci\u00f3.<\/p>\n

      QU\u00c8 S\u00d3N LES EMPRESES D'INSERCI\u00d3. PER QU\u00c8 UNA EMPRESA D'INSERCI\u00d3?
      \n<\/strong>Les empreses d\u2019inserci\u00f3 (EI) neixen com un instrument per lluitar contra la pobresa i l\u2019exclusi\u00f3 social. S\u00f3n iniciatives empresarials que combinen la l\u00f2gica empresarial amb metodologies d\u2019inserci\u00f3 laboral.<\/p>\n

      Es defineixen com a estructures d\u2019aprenentatge, en forma mercantil, la finalitat de les quals \u00e9s possibilitar l\u2019acc\u00e9s a l\u2019ocupaci\u00f3 de col\u00b7lectius desfavorits, mitjan\u00e7ant el desenvolupament d\u2019una activitat productiva, alhora que es dissenya un itinerari d\u2019inserci\u00f3 amb la persona, durant el qual s\u2019estableix una relaci\u00f3 laboral convencional.<\/p>\n

      Alguns dels requisits de les empreses d\u2019inserci\u00f3 s\u00f3n:<\/p>\n

        \n
      • Tenir una participaci\u00f3 d\u2019almanco el 51 % del capital social d\u2019una organitzaci\u00f3 social o entitat sense \u00e0nim de lucre.<\/li>\n
      • Tenir entre el personal un percentatge de treballadors d\u2019inserci\u00f3. Segons la comunitat aut\u00f2noma, oscil\u00b7la entre un 30 % i un 60 %.<\/li>\n
      • Aplicar, almanco el 80 % dels resultats o els excedents disponibles obtinguts en cada exercici econ\u00f2mic, a la millora o a l\u2019ampliaci\u00f3 de les estructures productives i d\u2019inserci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n

        Les persones destinat\u00e0ries de l\u2019empresa d\u2019inserci\u00f3 s\u00f3n (segons l\u2019art. 2 de la Llei 44\/2007):<\/p>\n

        Persones en situaci\u00f3 o greu risc d\u2019exclusi\u00f3 social que estiguin en atur i que tinguin dificultats importants per integrar-se al mercat de treball ordinari.<\/p>\n

        S\u00f3n subjectes d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral, les persones que estant en la situaci\u00f3 descrita anteriorment es trobin incloses en alguns dels seg\u00fcents col\u00b7lectius:<\/p>\n

          \n
        • Persones que percebin la renda m\u00ednima d\u2019inserci\u00f3.<\/li>\n
        • Aturats de molt llarga durada.<\/li>\n
        • Joves que no hagin acabat el per\u00edode d\u2019escolaritat obligat\u00f2ria i es trobin en situaci\u00f3 de desocupaci\u00f3.<\/li>\n
        • Extoxic\u00f2mans que es trobin en proc\u00e9s de rehabilitaci\u00f3 i reinserci\u00f3 social.<\/li>\n
        • Interns de centres penitenciaris i exreclusos en situaci\u00f3 de desocupaci\u00f3.<\/li>\n
        • Altres col\u00b7lectius com s\u00f3n: minories \u00e8tniques, immigrants o persones amb c\u00e0rregues familiars no compartides i en situaci\u00f3 d\u2019exclusi\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n

          L\u2019empresa d\u2019inserci\u00f3 fa un itinerari d\u2019inserci\u00f3 que consisteix en un pla de treball personalitzat, que estableix un itinerari orientat a la integraci\u00f3 al mercat laboral ordinari. La perman\u00e8ncia d\u2019aquestes persones a les empreses d\u2019inserci\u00f3 \u00e9s temporal (de sis mesos a tres anys), ja que no es pret\u00e9n crear llocs indefinits, sin\u00f3 formar i capacitar les persones per poder trobar un lloc de treball per si mateixes.<\/p>\n

          A continuaci\u00f3, detallam una s\u00e8rie de beneficis econ\u00f2mics i socials que tenen les empreses d\u2019inserci\u00f3:<\/p>\n

            \n
          • Faciliten la incorporaci\u00f3 laboral: suposen una reducci\u00f3 de l\u2019atur i un augment de la poblaci\u00f3 activa.<\/li>\n
          • Redueixen el pressupost p\u00fablic destinat a les persones en risc d\u2019exclusi\u00f3: deixen de percebre rendes b\u00e0siques, RMI, prestacions i recursos.<\/li>\n
          • Fan incrementar els ingressos p\u00fablics: suposen un retorn social anual de 6.113,50 \u20ac per lloc d\u2019inserci\u00f3 a jornada completa (dades de la mem\u00f2ria 2017 de la FAEDEI) a les administracions p\u00fabliques en concepte de: seguretat social de l\u2019empresa, seguretat social de la persona treballadora, IRPF, IVA o situacions especials (IGIC), impost de societats i altres tributs.<\/li>\n
          • Dinamitzen l\u2019economia: passen a ser persones consumidores de b\u00e9ns i serveis.<\/li>\n
          • \u00c9s una eina d\u2019inclusi\u00f3 sociolaboral que facilita la incorporaci\u00f3 al mercat laboral.<\/li>\n
          • \u00c9s un espai d\u2019oportunitats, de cohesi\u00f3 social i relaci\u00f3.<\/li>\n
          • Ofereixen un espai de formaci\u00f3 i d\u2019acompanyament personalitzat.<\/li>\n
          • Anteposa les persones i la finalitat social per davant el capital.<\/li>\n
          • \u00c9s un recurs sostenible, els ingressos depenen de la venda de serveis i productes propis.<\/li>\n
          • T\u00e9 un car\u00e0cter professional i un comprom\u00eds social.<\/li>\n
          • \u00c9s un recurs d\u2019innovaci\u00f3 social i imitable.<\/li>\n
          • S\u2019orienten a la resoluci\u00f3 de problemes socials.<\/li>\n<\/ul>\n

            METODOLOGIA DE TREBALL A LES EMPRESES D'INSERCI\u00d3
            \n<\/strong>La metodologia de les empreses d\u2019inserci\u00f3 es basa en mesures d\u2019intervenci\u00f3 i acompanyament; les quals s\u00f3n un conjunt de serveis, de prestacions, d\u2019accions, de processos personalitzats, de formaci\u00f3 i d\u2019habituaci\u00f3 laboral i social, encaminades a resoldre la problem\u00e0tica que origina la situaci\u00f3 d\u2019exclusi\u00f3.<\/p>\n

            L\u2019itinerari d\u2019inserci\u00f3 s\u2019inicia amb el proc\u00e9s de selecci\u00f3 de les persones candidates derivades per la Xarxa d\u2019Inclusi\u00f3 Social de l\u2019IMAS i inscrites al Servei d\u2019Ocupaci\u00f3 (SOIB). El disseny i l\u2019itinerari que s\u2019aplica ha d\u2019estar consensuat i acceptat per part del servei de valoraci\u00f3 de la Xarxa d\u2019Inclusi\u00f3 de l\u2019IMAS, el personal t\u00e8cnic de les empreses d\u2019inserci\u00f3\u00a0i per la persona contractada.<\/p>\n

            Un cop la persona ha estat seleccionada i contractada, s\u2019elabora l\u2019itinerari d\u2019inserci\u00f3 adaptat al perfil i a les caracter\u00edstiques individuals. A partir de la incorporaci\u00f3 s\u2019inicia el proc\u00e9s d\u2019acompanyament social i educatiu per part de l\u2019equip, amb la finalitat d\u2019aconseguir l\u2019autonomia en les \u00e0rees competencials tecnicoprofessionals, sociolaborals i personals.<\/p>\n

            L\u2019acompanyament i l\u2019atenci\u00f3 personalitzada per part de professionals \u00e9s fonamental en la metodologia de les empreses d\u2019inserci\u00f3. Aquesta \u00e9s flexible i sempre adaptada a les necessitats de la persona i a cada moment de l\u2019itinerari. Cada persona i cada proc\u00e9s d\u2019exclusi\u00f3 \u00e9s diferent; d\u2019aqu\u00ed la import\u00e0ncia que el personal t\u00e8cnic dissenyi els objectius, la temporalitat, les estrat\u00e8gies i els recursos adients per a cada persona per poder garantir la millora laboral i social.<\/p>\n

            Si b\u00e9 \u00e9s cert que l\u2019objectiu fonamental del projecte \u00e9s la inserci\u00f3 sociolaboral, no podem obviar que, perqu\u00e8 es compleixi aquest objectiu, hem de desenvolupar itineraris d\u2019inserci\u00f3 que permetin anar treballant no nom\u00e9s les compet\u00e8ncies laborals necess\u00e0ries, sin\u00f3 tamb\u00e9 l\u2019afrontament i la resoluci\u00f3 de diferents problem\u00e0tiques personals que els permetin desenvolupar la seva vida i, per descomptat, la seva feina. \u00c9s per aix\u00f2 que el seguiment i la formaci\u00f3 en compet\u00e8ncies es desenvolupa fonamentalment en el lloc de treball, funci\u00f3 que fa el personal t\u00e8cnic de producci\u00f3, i amb un treball m\u00e9s personalitzat i relacionat amb aspectes m\u00e9s psicosocials\u00a0amb el personal t\u00e8cnic d\u2019acompanyament.<\/p>\n

            Diferenciam tres fases en l\u2019itinerari d\u2019inserci\u00f3. Cada una marcada per un proc\u00e9s continu d\u2019avaluaci\u00f3 \u2014planificaci\u00f3\u2014, acci\u00f3 i seguiment per garantir la viabilitat i l\u2019\u00e8xit del proc\u00e9s tant en l\u2019\u00e0mbit laboral com en el social.<\/p>\n

            A continuaci\u00f3, es descriuen les tres fases.<\/p>\n

              \n
            1. Acollida i diagn\u00f2stic inicial:<\/strong> \u00e9s la primera presa de contacte, diagnosi per detectar necessitats i expectatives que t\u00e9 la persona a contractar.<\/li>\n
            2. Seguiment i acompanyament laboral:<\/strong> en aquesta etapa, el personal t\u00e8cnic d\u2019acompanyament i de producci\u00f3 fa accions encaminades a millorar l\u2019ocupabilitat de la persona. Es treballen tres tipus de compet\u00e8ncies:
              \n\u2022 Compet\u00e8ncies tecnicoprofessionals
              \n\u2022 Compet\u00e8ncies sociolaborals
              \n\u2022 Compet\u00e8ncies personals<\/li>\n
            3. Inserci\u00f3 laboral\/transici\u00f3 al mercat laboral ordinari:<\/strong> \u00e9s el moment en qu\u00e8 acaba el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge i en qu\u00e8 es facilita el contacte amb el mercat de treball ordinari gr\u00e0cies a les compet\u00e8ncies adquirides durant la tasca desenvolupada a l\u2019EI. En aquesta fase, es compagina el treball a l\u2019EI amb l\u2019inici del proc\u00e9s de recerca de feina.<\/li>\n<\/ol>\n

              Altres accions transversals que du a terme part del personal t\u00e8cnic d\u2019acompanyament i de producci\u00f3 durant les fases del projecte, s\u00f3n les formacions grupals i\/o individuals de compet\u00e8ncies relacionades amb la imatge i higiene, la responsabilitat, la comunicaci\u00f3, el treball en equip, la iniciativa, la productivitat i l\u2019adaptabilitat. La part te\u00f2rica d\u2019aquest treball de formaci\u00f3 es fa dins una aula i la part pr\u00e0ctica di\u00e0ria en el lloc de feina.<\/p>\n

              El personal t\u00e8cnic fa les tutories i intervencions necess\u00e0ries en funci\u00f3 de la demanda de la persona. Es duen a terme reunions de coordinaci\u00f3 amb els diferents serveis implicats, aix\u00ed com reunions de coordinaci\u00f3 interna.<\/p>\n

              Resultats del projecte<\/h2>\n

              Des de l\u2019inici del projecte hi han participat desset persones. D\u2019aquestes, el 17,7 % s\u00f3n dones i el 82,3 %, homes. Segmentades per edats, el 5,9 % de les persones s\u00f3n menors de 25 anys; el mateix percentatge correspon a edats compreses entre els 25 i els 45 anys i destaca el percentatge del 88,23 % de persones majors de 45 anys.<\/p>\n

              Pel que fa a la temporalitat dels contractes: els contractes amb una temporalitat d\u2019entre un i sis mesos suposen el 35,2 % del total de les contractacions. Les contractacions amb una temporalitat d\u2019entre sis mesos i un any s\u00f3n el 23,5 % del total de persones contractades. Els d\u2019entre un any i dos anys, suposen el 23,5 % del total dels contractes. Les contractacions de dos a tres anys sumen el 17,6 % del total de contractes fets.<\/p>\n

              Sobre els motius de la finalitzaci\u00f3 de contractes: el 5,8 % s\u00f3n finalitzacions del contracte sense els objectius aconseguits. El 17,6 han acabat el contracte per altres motius (no han superat el per\u00edode de prova, per baixa volunt\u00e0ria, per problemes de salut...). El 17,6 % han acabat amb els objectius aconseguits del pla de feina. L\u201911,7 % ha finalitzat el contracte per inserci\u00f3 laboral al mercat ordinari, mentre que el 41 % continua contractat en aquest\u00a0moment.<\/p>\n

              Quant a la problem\u00e0tica que presenten les persones ateses: la m\u00e9s rellevant \u00e9s la que fa refer\u00e8ncia al factor de l\u2019edat com un problema que incideix en la dificultat per accedir al mercat laboral. La segona problem\u00e0tica m\u00e9s nombrosa \u00e9s l\u2019associada als factors socials que han envoltat la persona. Les addiccions, els aspectes personals per a l\u2019ocupaci\u00f3 i les causes pendents amb la just\u00edcia, s\u00f3n altres problemes associats. Una conseq\u00fc\u00e8ncia directa de la dificultat d\u2019acc\u00e9s al mercat de treball \u00e9s la manca d\u2019ingressos econ\u00f2mics i s\u2019afegeix a la manca de temps de cotitzaci\u00f3 per poder accedir a prestacions, dificultats d\u2019acc\u00e9s a l\u2019habitatge o impagaments i deutes acumulats.<\/p>\n

              El 23,5 % de les persones contractades cobraven algun tipus de prestaci\u00f3 (renda m\u00ednima d\u2019inserci\u00f3, renda activa d\u2019inserci\u00f3) i la resta no tenia ingressos econ\u00f2mics per fer front a les necessitats m\u00e9s b\u00e0siques, per tant, eren dependents dels serveis de la Xarxa. El 90 % de les persones presenten problemes de salut, relacionades amb l\u2019edat, amb l\u2019estil de vida o amb la manca d\u2019ingressos per fer front a alguns serveis m\u00e8dics. A causa dels problemes de salut, la majoria d\u2019aquestes persones no trobarien feina a l\u2019empresa ordin\u00e0ria i no podrien millorar les condicions sociolaborals si no fos per l\u2019empresa d\u2019inserci\u00f3, la qual possibilita poder cotitzar i complir altres objectius d\u2019inserci\u00f3 sociolaboral.<\/p>\n

              Durant el temps de contractaci\u00f3 de les persones, s\u2019han fet formacions associades al lloc de treball espec\u00edfic, de prevenci\u00f3 de riscos laborals, de drets i deures de les persones treballadores, d\u2019igualtat de g\u00e8nere i de viol\u00e8ncia de g\u00e8nere. Aix\u00f2, a part de donar a con\u00e8ixer el projecte a les entitats que formen la xarxa de l\u2019IMAS.<\/p>\n

              Conclusions de l'experi\u00e8ncia<\/h2>\n

              Les dades esmentades anteriorment mostren, en aquest projecte, una incid\u00e8ncia m\u00e9s alta d\u2019exclusi\u00f3 sociolaboral en persones majors de quaranta-cinc anys. S\u2019associa a les conseq\u00fc\u00e8ncies de la crisi econ\u00f2mica que s\u2019ha viscut aquests darrers anys i palesa que la recuperaci\u00f3 no arriba a tots els sectors de la societat.<\/p>\n

              Els factors que influeixen en la temporalitat de les contractacions poden ser:<\/p>\n